| 五星村召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會 |
| 來源： 時間：2014-3-20 點擊：2798 |
孫維亞同志在黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話 按照中央精神和省、市、區(qū)、街道黨工委要求，結(jié)合村黨委研究的意見，我就組織開展好全村教育實踐活動先講幾點要求。 一、統(tǒng)一思想，切實增強(qiáng)教育實踐活動的自覺性 開展群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策部署，是全黨的一項重大政治任務(wù)。教育實踐活動開展以來，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，從戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡明了開展教育實踐活動的重大意義，明確提出了活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，為我們指明了行動方向，提供了重要遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，按照部署要求，深化對教育實踐活動的認(rèn)識理解，把教育實踐活動作為統(tǒng)一思想、抓好各項工作的重要動力，作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)人民群眾的重要抓手，作為增進(jìn)和諧、密切黨群關(guān)系的重要平臺，作為凝心聚力、推動改革發(fā)展的重要契機(jī)，以飽滿的政治熱情和高度的政治責(zé)任，積極投身到教育實踐活動中來。 1、開展群眾路線教育實踐活動，是推動改革發(fā)展的必然要求。當(dāng)前，我村已進(jìn)入發(fā)展高速期、提質(zhì)期和關(guān)鍵期，面臨著改革發(fā)展的雙重任務(wù)、增長轉(zhuǎn)型的雙重壓力、民生穩(wěn)定的雙重責(zé)任。推進(jìn)新一輪改革發(fā)展，任務(wù)艱巨而繁重，迫切需要廣大黨員干部以飽滿的精神狀態(tài)、優(yōu)良的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)依靠全村廣大群眾共同奮斗。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。開展教育實踐活動，就是要引導(dǎo)廣大黨員干部牢固確立群眾觀念，充分尊重群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，堅定不移地相信群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾，凝心聚力，開拓奮進(jìn)，全面深化改革，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，持續(xù)改善民生，維護(hù)社會穩(wěn)定，加快建設(shè)創(chuàng)業(yè)、開放、生態(tài)、幸福新五星。 2、開展群眾路線教育實踐活動，是傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的重要舉措。我們黨在長期的奮斗實踐中，鍛造形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，這是一筆寶貴的精神財富，任何時候、任何情況下都不能丟、不能忘。弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，核心是保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們成就過去、把握現(xiàn)在、開創(chuàng)未來的最大政治優(yōu)勢。我們一直有著弘揚革命傳統(tǒng)、傳承革命歷史的做法和經(jīng)驗，村多次以紅色經(jīng)典為主題，開展大型黨員干部實踐活動和群眾性文體活動，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，村傳統(tǒng)教育展館在市區(qū)有著較高的知名度，每年都吸引大批本地和外地的參觀團(tuán)體觀摩、學(xué)習(xí)，社會效益明顯。開展教育實踐活動，就是要大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，倍加珍惜和充分發(fā)揮我們鹽城地區(qū)獨有的紅色資源優(yōu)勢，深入挖掘鐵軍精神的時代內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大黨員干部多想一想有沒有像新四軍那樣把群眾當(dāng)親人，多問一問有沒有像新四軍那樣為群眾謀幸福，多看一看干群關(guān)系是不是還像新四軍與老百姓那樣魚水情深、血脈相連，找準(zhǔn)差距、明晰方向，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、付諸行動，用真情架起干群連心橋，開拓黨群和諧新境界。 3、開展群眾路線教育實踐活動，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。干部作風(fēng)連著黨心民心，關(guān)系人心向背。這次教育實踐活動主要在基層進(jìn)行，參加對象絕大多數(shù)是基層黨員干部，直接面對廣大人民群眾，直接代表黨和政府形象。能不能有效解決“四風(fēng)”問題，直接關(guān)系到黨的路線方針政策在基層落地生根，關(guān)系到基層的改革發(fā)展穩(wěn)定。但是，現(xiàn)在我們這些最基層的干部都有這樣的感受，一是交通便捷了，城市道路越來越好越來越寬，我們很多同志都開上了汽車，但是我們與群眾的距離卻遠(yuǎn)了，不如騎自行車和步行上班的時候與群眾親密了；二是通訊發(fā)達(dá)了，個個用上手機(jī)、電腦了，但是與群眾的聯(lián)系卻少了，多數(shù)同志喜歡坐在辦公室上網(wǎng)；三是日子好過了，生活條件好了，但是我們與群眾的感情卻淡了，不像以前那樣經(jīng)常和群眾打成一片了。出現(xiàn)這些現(xiàn)象和問題，歸根到底，是我們的一些黨員干部把群眾觀點淡忘了，將優(yōu)良作風(fēng)丟掉了，對自我要求放松了。開展教育實踐活動，就是要引導(dǎo)廣大黨員干部集中聚焦“四風(fēng)”，把群眾意見作為參考坐標(biāo)，把百姓期盼作為努力方向，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為自覺行動，從自身做起，從點滴抓起，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施和嚴(yán)的紀(jì)律，對作風(fēng)問題進(jìn)行一次大排查大清掃大檢修。著力解決自身存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，切實打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”，將活動成效落實到基層“末梢神經(jīng)”，使黨的執(zhí)政根基更加堅固、更加可靠。 4、開展群眾路線教育實踐活動，是促進(jìn)民生改善的有力保證。依靠人民、服務(wù)人民，是我們一切工作的根本宗旨，是我們矢志奮斗的最大追求。我們要把改善民生作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最終目的、衡量各項工作的根本標(biāo)準(zhǔn)、檢驗干部作風(fēng)的核心內(nèi)容。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入，人民群眾期盼越來越多，再加上五星發(fā)展基礎(chǔ)還不夠牢固，部門之間還很不平衡，弱勢困難群體較多，更加需要我們以百倍的努力更有效地做好保障和改善民生工作。黨員干部“四風(fēng)”問題與千家萬戶的具體民生問題息息相關(guān)。開展教育實踐活動，就是要從整治“四風(fēng)”問題入手，以加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，教育引導(dǎo)廣大黨員干部時時想著群眾，事事為了群眾，更加突出工作的民生指向，千方百計興辦民生實事。從群眾最關(guān)心最直接最急需的事情做起，花大力氣解決群眾在就業(yè)、住房、醫(yī)療、教育、社保等方面的基本需求問題，下大決心解決房屋征收、生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定等方面損害群眾利益的突出問題，以民生改善的實際成效檢驗干部作風(fēng)、惠及人民群眾。 開展群眾路線教育實踐活動，是中央在新形勢下堅持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，政治性很強(qiáng)，要求非常明確，群眾關(guān)注度高，對全村每位黨員干部黨性修養(yǎng)、群眾觀念和政治素質(zhì)都是十分重要的現(xiàn)實考驗。第二批教育實踐活動是第一批活動的延伸和深化，能不能深入扎實開展，直接影響到活動的整體成效。如果搞不好，不僅會消減第一批活動效果，甚至有可能會使整個活動前功盡棄、失信于民。我們一定要打消和克服“一陣風(fēng)、走過場、擺形式”的模糊認(rèn)識，切實增強(qiáng)投身教育實踐活動的政治自覺、思想自覺和行動自覺。 二、深入開展“四查四治”，著力解決“四風(fēng)”問題 中央和省、市、區(qū)委對教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方針原則都作出了明確規(guī)定。按照街道要求，結(jié)合實際，制定出臺了我村活動實施意見，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞“四查四治”，堅持正面教育為主、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅持批評和自我批評、堅持分類指導(dǎo)、堅持講求實效的原則，以為民務(wù)實清廉為主題，以開展“鐵軍精神‘學(xué)、傳、行’、黨群連心‘轉(zhuǎn)、樹、爭’”活動為載體，學(xué)習(xí)鐵軍精神，傳承鐵軍本色，踐行鐵軍作風(fēng)，即知即改轉(zhuǎn)作風(fēng)，服務(wù)群眾樹形象，推進(jìn)發(fā)展?fàn)幰涣�，努力實現(xiàn)思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實的目標(biāo)。 一查宗旨意識牢不牢，治脫離實際、脫離群眾之病。現(xiàn)在少數(shù)黨員干部，宗旨意識淡薄、群眾觀點不強(qiáng)，忘記了“我是誰”、弄不清“依靠誰”、不知道“為了誰”，與群眾之間形成了一堵無形的墻。教育實踐活動中，每個黨員干部都要深刻反思在牢記黨的宗旨、踐行群眾路線、密切干群關(guān)系等方面有沒有發(fā)生偏差，自覺做到眼睛向下看、腳步朝下走、身子往下沉，主動到群眾中問寒問暖、問計問策、問效問怨，與百姓“一塊苦”、“一塊干”，以自身勤勉工作、扎實苦干的實際行動造福群眾。 二查工作作風(fēng)實不實，治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病。實干是成事之基。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要力戒形式主義，反對弄虛作假，數(shù)字要靠實，工作要踏實，項目要落實。但群眾對此反映仍較突出，少數(shù)干部抓工作失之于虛、失之于淺、失之于松。抓落實不能口號喊在嘴上、措施寫在紙上、決心表在會上，必須通過這次教育實踐活動，牢固樹立起力戒虛名、注重實際，力戒漂浮、注重實踐，力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效的鮮明導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大黨員干部求真務(wù)實、勇于擔(dān)當(dāng)，真正把心思用在發(fā)展富民上，把功夫下在干事創(chuàng)業(yè)上。 三查精神狀態(tài)振不振，治庸懶滿散、貪圖享樂之病。良好的精神狀態(tài)是干部作風(fēng)的首要內(nèi)容、推進(jìn)改革發(fā)展的重要前提。有什么樣的狀態(tài)作風(fēng)，就有什么樣的工作局面。去年在宏觀經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜多變、改革發(fā)展任務(wù)繁重的形勢下，全村各項工作之所以能取得新的顯著成績，獲得綜合先進(jìn)，關(guān)鍵在全村上下有一個良好的精神狀態(tài)。但要看到，也有少數(shù)干部仍安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，習(xí)慣于舒舒服服過日子、輕輕松松干工作。狀態(tài)問題不解決，就擔(dān)當(dāng)不起新一輪改革發(fā)展的時代重任。我們要以教育實踐活動為契機(jī)，激勵鞭策廣大黨員干部去庸求精、去懶求勤、去滿求進(jìn)、去散求嚴(yán)，時刻保持昂揚向上的精神狀態(tài)，拿出開拓奮進(jìn)的拼搏勁頭，一心一意謀發(fā)展，千方百計惠民生，心無旁騖抓落實。 四查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治揮霍奢靡、鋪張浪費之病。清正廉潔，永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人的政治本色，也是中央和省、市、區(qū)委對黨員干部的一貫要求。中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委十項規(guī)定出臺后，村相繼出臺有關(guān)規(guī)定，堅定不移抓作風(fēng)，旗幟鮮明反腐敗，促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。但少數(shù)干部仍麻木不仁，把制度當(dāng)作兒戲，執(zhí)行上打折扣。老百姓評價我們黨員干部，不僅看他勤不勤，還要看他廉不廉。要把“認(rèn)真”二字貫穿教育實踐活動全過程，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，教育引導(dǎo)廣大黨員干部常懷敬畏之心，常念百姓之盼，常想組織之托，筑牢拒腐“防線”，堅守廉潔“底線”，遠(yuǎn)離高壓“紅線”，守好政治“生命線”，以黨風(fēng)端正營造風(fēng)清氣正的良好局面。 深入開展“四查四治”，就是要突出作風(fēng)建設(shè)這個重點，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，著力查找關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題。街道動員部署會上，吉書記列舉了“四風(fēng)”問題存在的一些具體表現(xiàn)，符合實際，切中要害，入木三分。這些問題在我村一些部門、一些黨員干部身上都有不同程度的體現(xiàn)，有些還比較突出。我們要堅持問題導(dǎo)向，在查找解決脫離實際、脫離群眾、急功近利、好大喜功、貪圖享樂、鋪張浪費、組織渙散、紀(jì)律松弛等共性問題的同時，按照分層分類原則，徹底深入排查“四風(fēng)”問題在我村的各種具體表現(xiàn)。 從村班子和干部來看：有的官本位思想嚴(yán)重，唯上是從，對一般性工作、群眾性工作關(guān)心不夠；有的對上級文件精神、領(lǐng)導(dǎo)講話精神領(lǐng)會不夠，工作沒計劃，缺少前瞻性，抓不住重點要點，渾渾噩噩，工作打不開局面；有的主觀臆斷，講話不分場合，隨意表態(tài)；有的談到發(fā)展講客觀、說到穩(wěn)定提困難；有的群眾情感淡漠，身在基層不接“地氣”，對群眾提的正當(dāng)要求采取回避；有的對基層關(guān)心不夠，在上面召集開會部署多，下到一家一戶指導(dǎo)少；有的干事憑借老經(jīng)驗，接受不了新東西，差不多就行，糊弄了事；有的學(xué)習(xí)不夠，不思進(jìn)取，工作不用心，材料不上手，少做事，怕?lián)?dāng)；等等。 從村機(jī)關(guān)來看：有的在職不在崗、在崗不用心；有的把心思花在揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖和喜好上，建一些虛假臺帳替代工作；有的上班熬時間，工作敷衍了事，效率低下；有的上班玩游戲、逛網(wǎng)店、竄崗拉扯；有的自己不干事，對別人做事評頭品足、說風(fēng)涼話；有的做一點點事情就到處張揚，居功自傲；有的不思進(jìn)取，大事做不來，小事不愿做；有的事情多做一點就覺得吃虧，待遇差一點就感到委屈，等等。 從基層組織來看：有的班子成員缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互猜疑，工作相互拆臺；有的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)�。挥械臉I(yè)務(wù)不熟練，工作做不好，總是拖后腿；有的服務(wù)意識不強(qiáng)，頭多垂著、臉總板著；有的在位不在崗，有事找不著人；有的出工不出力，工作推來推去，怕做事，不做事，碰到難事借故請假回避；有的工作方法簡單，對待群眾缺乏耐心；有的弄虛作假，說的與做的不一；有的法制意識淡薄，議事不規(guī)范，辦事不公正，有的自由散漫，要求不嚴(yán)，放任自流，等等。 這些問題，都是同黨的宗旨和性質(zhì)格格不入的，都是同人民群眾的利益格格不入的，必然會引起群眾的強(qiáng)烈不滿。全村廣大黨員干部要逐一對照排查、逐條整改落實，確�！八娘L(fēng)”問題有效解決、作風(fēng)形象明顯改進(jìn)、人民群眾普遍滿意。 三、準(zhǔn)確把握方法步驟，扎實抓好教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作 根據(jù)部署，我村共有9個黨支部和133名黨員參加這次教育實踐活動。參與對象面廣量大，與群眾聯(lián)系直接緊密，需要解決的矛盾問題具體集中，必須高度重視、精心謀劃，突出重點、統(tǒng)籌安排。這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，但在方法步驟上明確了三個重要環(huán)節(jié)。各單位要堅持教育實踐并重，認(rèn)真謀劃、系統(tǒng)設(shè)計，對每個環(huán)節(jié)要通盤考慮，對重點任務(wù)要周密安排，一個步驟不少，一個環(huán)節(jié)不省，確�；顒釉谖掖逵辛τ行蛴行ч_展。 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見。學(xué)習(xí)教育、聽取意見是搞好教育實踐活動的基礎(chǔ)。要深入開展“四對照、四集中、四檢驗”活動，即對照理論理想，集中開展學(xué)習(xí)討論，檢驗為民宗旨牢不牢；對照黨章黨紀(jì)，集中開展警示教育，檢驗清廉形象好不好；對照民心民聲，集中開展行風(fēng)體驗，檢驗工作作風(fēng)實不實；對照先輩先進(jìn)，集中開展創(chuàng)先爭優(yōu)，檢驗進(jìn)取精神強(qiáng)不強(qiáng)。要采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等多種方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求學(xué)深學(xué)透。要開展“為了誰、依靠誰、我是誰”和“黨性觀念純不純、作用發(fā)揮好不好、自身形象正不正”專題大討論活動，引導(dǎo)黨員干部緊扣群眾需求、立足自身崗位談?wù)J識、談體會，銳意進(jìn)位爭先，爭創(chuàng)一流業(yè)績。聽取意見是找準(zhǔn)找實問題的重要前提。各基層黨組織要按照既“面對面”更“背靠背”、既“真聽聲音”更“聽真聲音”的要求，結(jié)合“三解三促一加強(qiáng)”、“基層黨組織統(tǒng)一活動日”、下訪“金橋行動”，積極開展“五訪、五問、五征集”活動，即走訪基層干群，問清所思所想，征集民生之重；走訪服務(wù)對象，問清所需所求，征集改革之舉；走訪困難群眾，問清所急所盼，征集惠民之策；走訪信訪老戶，問清所訴所怨，征集化解之道；走訪各類代表，問清所憂所念，征集發(fā)展之計。要到組一線聽取真話，到項目一線把握真情，到矛盾一線了解真相，廣泛聽取黨員群眾的意見，特別是聽取普通干部群眾、服務(wù)對象、離退休老同志、黨外人士等各個方面的意見和要求，為找準(zhǔn)問題、整改落實打牢基礎(chǔ)。相互征求意見要防止“蜻蜓點水”、“浮光掠影”。 二是深入查擺問題，認(rèn)真開展批評。查擺問題、開展批評是搞好教育實踐活動的關(guān)鍵。各級黨組織要嚴(yán)格對照中央八項規(guī)定、厲行節(jié)約反對浪費條例和省、市、區(qū)委十項規(guī)定，以敢于揭短亮丑的勇氣和態(tài)度，認(rèn)真開展“五找、五認(rèn)領(lǐng)”活動，即通過自己主動找、互相幫助找、集體商議找、群眾參與找、上級點評找等方式，找準(zhǔn)找實找全作風(fēng)方面存在的問題，做到班子集體問題自覺認(rèn)領(lǐng)，深刻剖析全局觀念強(qiáng)不強(qiáng)；分工范圍問題主動認(rèn)領(lǐng)，深刻剖析履職盡責(zé)好不好；群眾反映問題對照認(rèn)領(lǐng)，深刻剖析宗旨意識牢不牢；自身存在問題勇于認(rèn)領(lǐng)，深刻剖析黨性覺悟高不高；矛盾棘手問題敢于認(rèn)領(lǐng)，深刻剖析責(zé)任擔(dān)當(dāng)硬不硬。要切實拿起批評和自我批評這個有力武器，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度，深入排查問題，勇于剖析原因，做到紅紅臉、出出汗、排排毒，真正達(dá)到“洗澡”、“治病”的效果。要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會或組織生活會，打消“自我批評怕丟面子、批評領(lǐng)導(dǎo)怕穿小鞋、批評同志怕傷和氣”等顧慮，既深刻剖析和檢查自我，又開展誠懇的相互批評，并對群眾提出的意見和建議作出回應(yīng)，真正把民主生活會開成分析問題會、溝通思想會、明確方向會。 三是抓好整改落實，注重建章立制。整改落實、建章立制是搞好教育實踐活動的根本。要按照“整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實有責(zé)任、完成有時限”的“四有”要求，制定整改任務(wù)書、時間表，集中治理、逐項落實，即知即改、早改真改。要注重開門搞整改。向群眾作出整改承諾，以壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣，及時公布整改情況，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，請群眾評價和監(jiān)督。要注重一事一題抓整改。從具體問題抓起，對群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題、民生問題，逐一梳理，開展專項整治、點題整治，一件一件改，改一件成一件。在專項整治上，要不折不扣落實中央和省、市、區(qū)委確定的專項整治任務(wù)，集中時間和精力，下猛藥、出重拳，打好攻堅戰(zhàn)，不改到位不松手，不達(dá)目的不罷休。在點題整治上，要傾聽群眾訴求，回應(yīng)基層關(guān)切，使煩惱事有人聽，困難事有人幫，著急事有人辦，通過興辦實事惠及千家萬戶，夯實基層基礎(chǔ)。要從活動一開始就重視制度建設(shè)。按照于法周延、于事簡便的原則，注重把中央精神、省市委要求和實際需要、新鮮經(jīng)驗有機(jī)結(jié)合起來，抓緊完善已有的制度，根據(jù)需要制定新的制度，及時廢止不適用的制度。要堅持一手立規(guī)矩、建制度，一手抓整改、促落實，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，使制度真正成為黨員干部的硬約束，讓踐行群眾路線真正成為黨員干部的自覺行動。 四、切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育實踐活動取得實實在在效果 這次教育實踐活動時間緊、任務(wù)重、要求高。上級反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要用好的作風(fēng)組織開展好教育實踐活動。要精心組織、周密安排，確�；顒硬惶摬豢詹黄⒉蛔哌^場，取得人民群眾滿意的實效。 一要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。村黨委和各支部是抓好教育實踐活動的責(zé)任主體，務(wù)必高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把活動作為一項重大政治任務(wù)，擺上重要位置。要認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，切實按照“七帶頭、七嚴(yán)格”要求，對活動的每個環(huán)節(jié)都要超前謀劃、精心組織，對活動的每項工作都要親自過問、嚴(yán)格把關(guān)。這次活動，班子成員都結(jié)合分工建立了聯(lián)系點，同時還下派活動指導(dǎo)員，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決問題，確�；顒淤|(zhì)量。 二要堅持分類指導(dǎo)。要根據(jù)不同層級、不同對象明確具體要求，把各項任務(wù)、各項指標(biāo)、各項責(zé)任具體化。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦反對“四風(fēng)”，在找準(zhǔn)和解決突出問題上出實招、見實效。機(jī)關(guān)干部在增強(qiáng)服務(wù)意識、提高服務(wù)效能上下功夫，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受到教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。簡化程序性要求，以服務(wù)型黨組織建設(shè)為載體，著力提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾的水平。非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織的黨組織以及離退休黨員和年老體弱黨員，可采取靈活管用的方式開展活動。 三要突出群眾參與。要把群眾參與貫穿活動全過程，組織村民代表、居民代表、職工代表、服務(wù)對象代表等有序參與到活動中來，做到上級要求讓群眾知曉，查找問題請群眾把脈，整改落實受群眾監(jiān)督，活動成效交群眾評判。對群眾反映強(qiáng)烈的問題，要組織力量迅速解決，對暫時解決不了的問題，要耐心細(xì)致地做好解釋工作，使教育實踐活動真正成為群眾支持、群眾滿意的民心工程。 四要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。教育實踐活動能不能抓出成效，關(guān)鍵在能不能堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)字當(dāng)頭。要從思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，決不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎。對存在一般性作風(fēng)問題的，要立足于批評教育，促其改進(jìn)；對群眾意見大，不能認(rèn)真查擺問題，沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整；對頂風(fēng)違紀(jì)的要嚴(yán)肅處理，凡是違反黨章和黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律的行為，實行“零容忍”，不放過、不放縱。對那些軟弱渙散、問題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，將進(jìn)行集中整治。要進(jìn)一步完善黨員隊伍出口機(jī)制，嚴(yán)肅教育和處置不合格黨員，把從嚴(yán)治黨要求落到實處。 五要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。教育實踐活動社會普遍關(guān)注、群眾充滿期盼，輿論引導(dǎo)工作一定要及時跟上，既要開門搞活動，也要開窗搞活動。要充分利用各類宣傳平臺，大力宣傳中央和省、市、區(qū)委關(guān)于教育實踐活動的重要精神和決策部署，宣傳活動的進(jìn)展和成效，宣傳活動中的好經(jīng)驗好做法，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。要堅持典型引路，善于發(fā)現(xiàn)、深入挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，使黨員干部學(xué)有標(biāo)桿、趕有榜樣。要注意把握好輿論引導(dǎo)的時機(jī)、力度和效果，為活動深入開展?fàn)I造良好氛圍。 六要注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。教育實踐活動的根本目的，是推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。要統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排，把開展教育實踐活動與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委七屆四次全會精神結(jié)合起來，與做好當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，推動全村改革發(fā)展各項工作實現(xiàn)良好開局，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。 同志們，開展群眾路線教育實踐活動意義重大、任務(wù)繁重。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在 的直接指導(dǎo)下，在街道督導(dǎo)組的精心督導(dǎo)下，以飽滿的政治熱情和扎實的工作舉措，確保圓滿完成教育實踐活動各項任務(wù)并取得實際成效，為加快建設(shè)創(chuàng)業(yè)、開放、生態(tài)、幸福新五星提供堅強(qiáng)保證！ |